درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس نهم
درس 18: هویت
منظور از هویت چیست؟
فعالیت (صفحهٔ 120 کتاب درسی)
1- داوطلبانه جلوی کلاس بایستید و خودتان را با صفات و ویژگیهایی که دارید معرفی کنید. شما میتوانید مشخصات شناسنامهای و خانوادگی، ویژگیهای ظاهری، خصوصیات اخلاقی، سلیقهها و علایق و مانند آنها را بیان کنید. برای مثال: من امین احمدی 15 سال سن دارم ایرانی هستم قدم 170 سانتیمتر، موهای طلایی، چشمان آبی و پوستی روشن دارم، گروه خونی A هستم، 70 کیلو وزن دارم، بسیار زود رنج هستم، به ورزش والیبال علاقه دارم و در کارهایم اراده و پشتکار زیادی دارم در 22 مهر 1379 در اصفهان متولد شدم و اوقات فراغت خود را به تفریح کردن، مطالعه کردن، گوش دادن به موسیقی و جستوجو در اینترنت میپردازم.
افراد در موقعیتهای گوناگون با پرسش از «کیستی» یا «هویت» خود مواجه میشوند. برای مثال، وقتی به جایی تلفن میکنند، در یک مؤسسهٔ آموزشی یا ورزشی ثبتنام میکنند، برای استخدام شدن به مؤسسهای میروند یا در مراسم خواستگاری از آنها خواسته میشود به این پرسش پاسخ دهند. آنها نیز با توجه به شرایط و موقعیت، برخی ویژگیهای خود را بیان میکنند.
موضوع هویت در واقع همان پاسخ به پرسش «کیستی» است.
هویت عبارت است از احساس و آگاهی و شناخت از خود. آگاهی انسان از وجود و شخصیت و ویژگیهای خود از جمله تفاوتهای او با سایر موجودات زنده است و خداوند این امتیاز را به انسان عطا کرده است.

ابعاد فردی و اجتماعی هویت
اکنون که فعّالیت شمارهٔ 1 را انجام دادید، آیا میتوانید ویژگیهای خود را دستهبندی کنید؟
برای مثال، ممکن است گفته باشید من 15 سال دارم و فردی بلند قد، گندمگون با چشمان قهوهای هستم، در تیم والیبال مسجد محلهمان عضو هستم و به عنوان حافظ محیط زیست فعالیتهایی در این زمینه انجام میدهم.
در اینجا شما به برخی از ویژگیهای فردی و اجتماعی خود اشاره کردهاید. پس ما دارای هویت فردی و هویت اجتماعی هستیم.

هویت فردی
هویت فردی شامل دو بخش ویژگیهای جسمانی و روانی است.
ویژگیهایی مانند جنسیت، قد، وزن، سن و گروه خونی هویت جسمانی را تشکیل میدهند. این ویژگیها مربوط به بدن و خلقت خدادادی ما هستند. ویژگیهای اخلاقی و روانی همان ویژگیهای غیر جسمانی هستند؛ مانند صبور بودن، زودرنج بودن، داشتن پشتکار و اراده، امیدوار بودن، لجوج بودن و به هنر علاقه داشتن.
- ویژگیهای جسمانی افراد بر خصوصیات روانی آنها اثر میگذارد. برای مثال، بیماریها یا اختلالات جسمی تأثیرات نامطلوبی بر سلامتی روانی انسان دارند. حتماً در درس علوم خواندهاید که مثلاًً ترشح زیاد یا کمِ برخی غدهها در بدن، مانند تیروئید، بر خلق و خوی افراد تأثیر میگذارد.
- از سوی دیگر، ویژگیهای اخلاقی و روانی نیز میتوانند بر جسم ما تأثیر بگذارند. برای مثال، افراد خوشبین و امیدوار و پر تلاش نسبت به آدمهای بدبین و منفیباف یا تنبل، سلامت جسمانی بیشتری دارند.
هویت اجتماعی
افراد با عضویت در گروههای مختلف اجتماعی هویت اجتماعی و آشنا شدن با ارزشها و عقاید جامعه، هویت اجتماعی خویش را به دست میآورند.
ما با عضویت در خانواده، فرزند به حساب میآییم، با عضویت در مدرسه دانشآموز هستیم و با عضویت در جامعهٔ ایران، ایرانی محسوب میشویم. به عبارت دیگر، هویت اجتماعی ما از طریق ارتباط با جامعه و نقشی که در هر گروه بر عهده میگیریم شکل میگیرد.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
فعالیت (صفحهٔ 122 کتاب درسی)
2- در درسهای قبل، با موضوع مهاجرت آشنا شدید. به نظر شما مهاجرت از جامعهای به جامعه دیگر، در تغییر هویت اجتماعی افراد چه تأثیری میتواند داشته باشد؟
آیا ویژگیهای هویتی ما تغییر میکنند؟
برخی از ویژگیهای هویتی تغییر نمیکنند و همیشه ثابتاند؛ برای مثال، ما نمیتوانیم سن و تاریخ تولد یا مکان تولد خود را تغییر بدهیم اما برخی از ویژگیهای هویتی همواره در حال تغییرند. برای مثال، یک فرد فقیر ممکن است به فردی پر درآمد، و یک فرد بیسواد به آدمی باسواد و تحصیل کرده مبدل شود یا فردی که چندان به اخلاق دینی پایبند نیست با تلاش و کوشش به فردی باتقوا تبدیل گردد.
ما نسبت به ویژگیهایی که قابل تغییرند و میتوانیم در انتخاب آنها نقش داشته باشیم، مسئول هستیم..
فعالیت (صفحهٔ 122 کتاب درسی)
گفتوگو کنید
3- چرا شناخت هویت خود و ویژگیهای آن اهمیت دارد؟ زیرا هر چه شناخت بهتری از هویت خود داشته باشیم به خودباوری و اعتماد به نفس بیشتری دست خواهیم یافت و به زندگی ما جهت بهتری میدهد در نتیجه موجب رشد و شکوفایی جامعه خواهد شد
4- به نظر شما ما چه مسئولیتی نسبت به ویژگیهای هویتیِ قابل تغییر و انتخاب شدنی خود داریم؟ چگونه میتوانیم به بهترین شکل از عهدهٔ این مسئولیت برآییم؟
هویت ملی
یکی از مراتب هویت اجتماعی، هویت ملی است که به یک ملت مربوط میشود.
ملت جمعیتی است که در قلمرو یک سرزمین مشخص مستقر شده و دارای اشتراکات تاریخی، زبانی، مذهبی، اقتصادی و آرمانهای مشترک است. فرهنگ، تاریخ (زمان) و سرزمین (مکان) عمدهترین عناصر هویت یک ملت هستند.
هویت ایرانی
اگر از ما بپرسند «کیستی»، ویژگیهای فردی و اجتماعی خود را بیان میکنیم.
حال اگر از هویت ملی ما سؤال کنند، مهمترین ویژگیهای مشترک جامعهٔ ایرانی را که با آنها شناخته میشویم، برمیشماریم.

این ویژگیها عبارتاند از:
1- ما در سرزمین ایران زندگی میکنیم
سرزمین از مهمترین عناصر شکل دهندهٔ هویت ملی است. برای مردمی که در یک سرزمین زندگی میکنند سرزمین یا وطن ارزشی متفاوت با سایر مکانها دارد و احساس خاصی در آنها به وجود میآورد؛ به گونهای که وظیفهٔ خود میدانند از آن تا پای جان دفاع کنند.
مردم ایران از گذشتههای دور در سرزمینی که فلات ایران نامیده میشود و ایران امروزی قسمت عمده آن است، ساکن شدهاند و ملت ایران را شکل دادهاند. در متون کهن ایران باستان، از سرزمین ما به «ایران شهر» و «ایران زمین» یاد شده است. براساس آثار تاریخی، برای مردمی که در سرزمین ایران زندگی میکردهاند، همواره حفظ مرزها و محدودهٔ جغرافیایی اهمیت داشته و این موضوع را در آثار ادبی و هنری بسیاری نیز میتوان یافت.
همه عالم تن است و ایران دل
نیست گوینده زین قیاس خجل
چون که ایران دل زمین باشد
دل ز تن به بود، یقین باشد
«نظامی گنجوی»

2- ما مسلمانیم
دین از ارکان مهم هویت است. بیش از 98 درصد مردم ایران مسلماناند. فرهنگ مردم ما براساس دین اسلام است و عقاید و ارزشها و حتی نظام سیاسی و قوانین امروز ما از دین اسلام نشئت میگیرد. زندگی ما ایرانیان با دین اسلام عجین شده است. دین اسلام همچنین موجب پیوند ما با جهان اسلام یعنی مسلمانانی است که در سایر نقاط جهان زندگی میکنند.
البته اقلیتهای دینی زردشتی، مسیحی و کلیمی هم در کشور ما ضمن پیروی از دین خود، هویت و فرهنگ ایرانی را حفظ نموده و همواره از سرزمین ایران در برابر هجوم بیگانگان دفاع کردهاند.

3- ما تاریخ کهن و میراث فرهنگی غنی داریم
تاریخ و سرنوشت مشترک از دیگر عناصر مهم هویت ملی است. ایران جایگاه تمدنهای ریشهدار تاریخی بوده است و بیش از چند هزار سال قدمت دارد. پس از ورود اسلام به ایران، عقاید و ارزشهای اسلامی سبب دگرگونی بزرگی در فرهنگ ایرانیان شد. البته دستهای از رسوم و آیینهای ایرانیان مانند جشن نوروز که مغایرتی با تعالیم اسلام نداشتند، برجاماندند و با تأثیرپذیری از هویت دینی مسلمانان ادامه یافتند.
پذیرش اسلام، ایران را به جهان اسلام پیوند زد و ایرانیان با بهرهگیری از تعالیم اسلام در شکوفایی و گسترش تمدن اسلامی نقش مهمی ایفا کردند. به قول استاد شهید مرتضی مطهری: «ایرانیان از دین اسلام نیرو و حیات گرفتند و هم نیرو و حیات خود را صرف خدمت به آن کردند.»

در دورههایی از تاریخ که اقوام مهاجم چون مغولها و تیموریان به ایران هجوم آوردند، ایرانیان توانستند آنها را تحت تأثیر فرهنگ اسلامی و ایرانی خود قرار دهند.

4- زبان مشترک ما فارسی است
عنصر مهم دیگری که در تکوین هویت ملی نقش دارد، زبان و خط مشترک است که میراث فرهنگی با آن آموخته میشود و انتقال مییابد. زبان فارسی ریشه در تمدن ایران باستان دارد اما در دوران پس از اسلام نیز تداوم یافت و به عنوان زبان آموزشی و اداری به کار رفت. دانشمندان و بزرگان دورهٔ اسلامی صدها اثر علمی و ادبی و هنری به این زبان پدید آوردهاند؛ تا جایی که میتوان زبان فارسی را زبان دوم جهان اسلام دانست. زبان فارسی همچنین همواره عامل وحدت اقوام ایرانی بوده است و آنها ضمن استفاده از زبان محلی خود، دهها اثر ادبی و علمی و فرهنگی به زبان فارسی پدید آوردهاند.

5- انقلاب اسلامی نمایانگر آرمانهای والای جامعۀ ماست
امسال با مطالعهٔ تاریخ معاصر ایران پی بردید که در دویست سال اخیر، کشور ما علاوه بر استبداد داخلی با سیاستهای دولتهای استعمارگر غربی (اروپا و آمریکا) روبهرو بوده است. در این مدت طولانی، مردم ایران با ظلم و ستم داخلی و خارجی به مبارزه پرداختند که سرانجام به انقلاب اسلامی منجر شد.
در این انقلاب، مردم ایران به جای دنبالهروی از فرهنگ بیگانگان به فرهنگ و هویت اسلامی خود بازگشتند و با بهرهگیری از ارزشهای دینی خود، خواستار استقلال، آزادی و جامعهای اسلامی شدند. امروزه آرمانهای انقلاب اسلامی الهامبخش مسلمانان جهان قرار گرفته است.
فعالیت (صفحهٔ 125 کتاب درسی)
5- با نوشتن نامه به یک دوست فرضی خارجی یا طراحی یک پوستر، ویژگیهای هویت ایرانی را به مردم کشورهای دیگر معرفی کنید. به عنوان موضوع میتوانید از یک محل تاریخی، مذهبی، لباسهای بومی و محلی استفاده کنید.
6- فکر میکنید که یک فرد باید دارای چه ویژگیهایی باشد تا هویتی انقلابی داشته باشد؟ میتوانید به بیانات امام خمینی یا رهبر انقلاب مراجعه کنید و چند ویژگی را که ایشان برای «فرد انقلابی» بیان کردهاند، بیابید.
امت و هویت اسلامی
امت اسلامی جمعیت بزرگی است که میان آنها با مرزهای جغرافیایی و سیاسی، فاصله نمیافتد. افراد یک امت، با انسجام، اتحاد، همدلی و همکاری، یک پیکره واحد را تشکیل میدهند. این پیکره واحد، هدف و ارزشهای واحدی داشته و در تاریخ، سرنوشت و آینده یکدیگر، شریک هستند. یکی از اهداف پیامبر اسلام پس از بعثت، تشکیل امت واحد اسلامی بود؛ امتی که باید با تلاش و مجاهدت دائمی، بر قدرت، پیشرفت و عظمت خود بیفزایند تا در عصر جدید، «تمدن نوین اسلامی» را برپا کنند.
امت اسلامی در کشورهای مختلف، باید در مواجهه با دشمن مشترکشان، یعنی استکبار جهانی، رقابتها واختلافات را کنار گذارد و با یکدیگر متحد باشند.

به کارببندیم (صفحهٔ 126 کتاب درسی)
1- چند مورد از هنجارها و ارزشهایی را که در محل زندگی شما وجود دارد و فکر میکنید با عقاید و آموزههای اسلامی سازگاری ندارد، شناسایی و بیان کنید و برای تغییر آنها پیشنهادی بدهید.
2- شاید تاکنون به منطقهای از ایران سفر کرده و متوجه شده باشید که نوع گویش، پوشش، تغذیه، آداب و رسوم، تعارفات، ساختمانها، وسایل و… مردم آن منطقه با محل زندگی شما تفاوت دارد. خاطرات خود را از یکی از این سفرها با تأکید بر نمادها و هنجارهایی که در آن منطقه مشاهده کردهاید، بنویسید و در کلاس بخوانید.




